BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Kalender//
BEGIN:VEVENT
SUMMARY:„Darf ich das sagen?“ – Zwischen Neutralitätsgebot und auth
 entischer Positionalität
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250306T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250306T130000
DTSTAMP:20260627T093826Z
UID:event_ical_eventmanagement_489
DESCRIPTION:Ungefähr 9.000 Unterrichtsstunden hat ein:e Schüler:in der 1
 0. Klasse besucht. Das sind unzählige Politik‑\, Religions‑\, Ethik
 ‑\, Geschichts- und Biologie‑\, Musik‑\, Mathematik- oder Physikstun
 den. Trotzdem wählen Menschen\, die in den letzten Jahren unsere Schulen 
 besucht haben\, überdurchschnittlich eine teils „erwiesen“ das Grundg
 esetz ablehnende Partei. Politische Bildung geschieht nicht nur in Fächer
 n wie Politik‑\, Ethik- und Religionsunterricht\, sondern auch in Mathem
 atik\, Biologie oder Musik. Denn auch diese Fächer sind „der freiheitli
 chen demokratischen Grundordnung“ verpflichtet\, genauso wie „einem ve
 rantwortlichen Umgang mit der Umwelt“ oder der „Achtung vor den religi
 ösen und weltanschaulichen Überzeugungen anderer“. Unterricht muss des
 halb klar sein und Position beziehen. Das führt immer wieder zu den Frage
 n\, ob Schule und Unterricht nicht neutral sein müssen und ob so nicht au
 ch der Beutelsbacher Konsens zu verstehen sei? Der virtuelle Fachtag näh
 ert sich den Fragen aus juristischer und didaktischer Perspektive. Er frag
 t nach den Gestaltungenräumen demokratrieförderlichen Unterrichts für a
 lle Fächer und er bietet Möglichkeiten zur Arbeit an und mit der eigenen
  Positionalität. WTE 2025–064-15 Thillm-Nr.: Wird beantragt Kursleitung
 :                               Dr. Sabine Blaszcyk Kurslei
 tung bzw. Referent:in:  Andreas Ziemer\, Prof. Michael Germann (Halle)\, 
 Dr. Thomas Heller (Jena) Kurskosten:                         
        00\,00€ Anmeldung über:                      http
 s://pti-mitteldeutschland.de/3480/darf-ich-das-sagen-zwischen-neutralitaet
 sgebot-und-authentischer-positionalitaet/
END:VEVENT
END:VCALENDAR