Prüfungssituationen gestalten

Der erste Satz im neuen Lehrplan lautet: „Als ordentliches Unterrichtsfach ermöglicht der Katholische Religionsunterricht Schülerinnen und Schülern den Erwerb persönlicher religiöser Kompetenz.“ Welcher Anspruch an die Gestaltung der mündlichen Abschluss- bzw. Abiturprüfung ist daraus abzuleiten? Welches Aufgabenformat ist geeignet, persönliche religiöse Kompetenz abzuprüfen?

Die Fortbildung zur Prüfungsvorbereitung und –planung widmet sich folgenden Aspekten:

 -    Festlegungen für die Gestaltung der mündlichen Abschluss- bzw. Abiturprüfung

-     Erstellung von Prüfungsaufgaben

-     Konkrete Beschreibung der fachspezifischen Anforderungs-bereiche unter Beachtung der unterrichtlichen Voraussetzungen

-     Beschreibung der erwarteten Prüfungsleistung und der Kriterien zu deren Bewertung

Referentin:          Emanuela Salomon, Schönebeck (Fachbetreuerin f. Katholischen Religionsunterricht)

Organisation:      Patricia Erben-Grütz, Cornelia Henkel, Magdeburg

Reg-Nr.:               WTK 2021-064-23 

Informationen zur Anmeldung

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