Ein Tag voller Geschichten: Vorlesetag an der St. Mechthild-Grundschule

Der Vorlesetag an der St. Mechthild-Grundschule stand in diesem Jahr ganz im Zeichen lebendiger Geschichten. In allen Klassen wurde vorgelesen, Lieblingsbücher lagen bereit und Kinder hörten mit großer Neugier zu. Eltern und Großeltern brachten Geschichten mit, die ihnen selbst etwas bedeuten – und teilten sie mit Schülerinnen und Schülern, die sofort abtauchten in fremde Welten, alte Märchen und neue Gedanken.

Gemeinsames Lesen als besondere Erfahrung

Anlass des besonderen Tages war der Bundesweite Vorlesetag, der letzte Woche deutschlandweit zum Mitmachen eingeladen hat. Auch an der St. Mechthild-Grundschule wurde dieser Tag lebendig gestaltet. Ein schöner Moment für viele war der Besuch von Sven Gora, dem kaufmännischen Vorstand der Edith-Stein-Schulstiftung. Er griff selbst zum Märchenbuch und las einer Klasse daraus vor. Die Kinder hatten sichtbare Freude daran – und auch für ihn war es ein besonderer Augenblick im Schulalltag.

Literaturwoche voller kreativer Ideen

Der Vorlesetag bildete zudem den Abschluss einer Projektwoche rund um die Welt der Literatur. In den Klassen entstanden Gedichte, gebastelte Figuren und eigene kleine Texte. Die Kinder konnten Sprache auf vielseitige Weise ausprobieren – mal spielerisch, mal konzentriert und immer mit viel Fantasie. Die Woche zeigte eindrucksvoll, wie lebendig Lernen werden kann, wenn Geschichten Raum bekommen.

Warum Vorlesen wirkt

Der Bundesweite Vorlesetag macht jedes Jahr sichtbar, wie viel gemeinsames Vorlesen bewirken kann. Es fördert Sprache, weckt Neugier und schafft wertvolle Begegnungen, die den Schulalltag bereichern. All das war an der St. Mechthild-Grundschule an diesem Tag deutlich zu spüren: viele Menschen, viele Geschichten – und viele Momente, die bleiben.

Quelle/Bildrechte: Stiftung Lesen/ Edith-Stein-Schulstiftung